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Resultados: 3

Concepções e práticas da inclusão na educação física escolar: estudo em uma cidade do Brasil

Sanches, Moisés; Carvalho, Camila; Salerno, Marina; Araújo, Paulo.
Educ. fis. deporte; 34 (1), 2015
Pesquisas a respeito das condições de deficiência em crianças e adolescentes apontam para a necessidade de um fazer docente que respeite a diversidade humana. Assim, este trabalho visa verificar a percepção dessa realidade através dos olhares e ações do profissional da Educação Física, bem co...
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A experiência de uma professora escolar como possibilidade de pensar e fazer da escola um lugar de cultura: trajetória formativa e boas práticas educativas

Oliveira, Marcus Aurelio Taborda.
Educ. fis. deporte; 33 (2), 2014
O que seriam boas práticas no âmbito das aulas de Educação Física em escolas públicas brasileiras?. Essa questão motivou o projeto que deu origen a este texto, o qual nos permitiu a imersão na rotina de uma professora de Educação Física de elevada reputação na comunidade na qual trabalhava. ...
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Fundamentos conceptuales en torno al área de la administración deportiva

Cardona Mejia, Liliana Maria; Padierna Cardona, Juan Carlos; Cordoba Arboleda, Mauricio; Gonzalez Palacio, Enoc Valentin.
Educ. fis. deporte; 32 (2), 2013
El Grupo de Investigación en Ciencias Aplica- das a la Actividad Física y el Deporte GRICAFDE (Universidad de Antioquia) y el Grupo de Investigación Estudios Interdisciplinarios sobre Educación ESINED (Universidad de San Buenaventura), han generado la trazabilidad pertinente para potenciar el área d...
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